En el WWi Talk del pasado jueves 16 de marzo sobre “Los nativos digitales no existen”, dirigido por Susana Lluna y Fernando de la Rosa, aprendimos que la sociedad tiene una vaga idea de lo qué realmente significa ser nativo digital.

“El hecho de haber nacido con las nuevas tecnologías bajo el brazo no significa que los jóvenes sepan hacer un buen uso de las herramientas tecnológicas. Tampoco conocen cuáles son los límites, sus derechos y obligaciones y, a todo esto, se suma la falta de competencias digitales por parte de los padres, quienes por miedo o falta de interés, no se involucran en los contenidos que están consumiendo sus hijos en la red”, aclara Susana Lluna.

Por ejemplo, hay que explicar a los jóvenes que las contraseñas no se comparten “aunque estés enamorado”, explica Susana. Además, tampoco pueden ser numéricas ya que un password debe ser “como la llave de tu casa” y no hay que subir ciertas fotos ya que puedes incurrir en un delito. Un tema muy candente del que se habló fue el del testamento y heredero digital. De hecho, Catalunya será la primera comunidad autónoma en reconocer por ley el derecho a disponer de los datos digitales una vez muerto el titular.

nativos digitales

Susana Lluna los califica como “huérfanos digitales” ya que desconocen cómo funcionan las nuevas tecnologías aunque hayan nacido con el boom tecnológico.

Susana cuenta cómo un “nativo digital” de primero de carrera no sabía cómo adjuntar un archivo en el e-mail. Además, según Fernando de la Rosa, es imprescindible darle un buen uso a las nuevas tecnologías ya que, por ejemplo, mirar el correo electrónico de forma compulsiva no es hacer un buen uso de la herramienta.

“Es necesario que los padres se formen y adquieran habilidades y destrezas para educar a sus hijos siguiendo determinados valores porque aunque controlan la técnica, no poseen las habilidades digitales apropiadas“, indica de la Rosa.

Los valores marcan la forma de educar

Para Fernando de la Rosa, los padres deben educar a sus hijos en tecnología y lo que debe hacer el sistema educativo es reforzar el buen uso de las tecnologías. Indicar, además, a sus hijos cuáles son las reglas, sin perder de vista la formación y el aprendizaje, “y si nos equivocamos, lo corregimos y vamos decidiendo a medida que tomamos decisiones”, dice Fernando.

Otra de las claves es supervisar el contenido que publican los hijos y educar en valores con pensamiento crítico.

La tecnología, indica Susana, “se incorpora a nuestra vida pero no la cambia. De la misma manera, sigue existiendo la habilidad social y el sentimiento de pertenencia pero se ha modificado con la incorporación de Skype o WhatsApp”.

La adicción a Internet no existe

Fernando de la Rosa apunta que no existe una adicción a las nuevas tecnologías sino que ésta es neutra. Una adicción se define como una serie de comportamientos repetitivos que tiene cada persona y nada tienen que ver con la tecnología sino con el tipo de vida que lleva cada uno. Si no tenemos adicciones, no las trasladamos al entorno digital.

nativos

Resucitando lo analógico

Con el tiempo, todo va cambiando e incluso las etiquetas. Para de la Rosa, dejaremos de hablar de “digital” porque ya se dará por hecho. Es la normalidad del cambio. A modo de ejemplo, el regreso del clásico Nokia 3310.

Entonces, ¿para que sirve realmente la tecnología? Para hacer más con menos y equivocarnos la menor cantidad de veces posible.

 

Fernando de la Rosa se dedica actualmente a crear una nueva forma de aprender a través de Foxize School. Durante los próximos años, dice, asistiremos a un auténtico cambio en todas las profesiones y tiene que existir una forma de capacitarse personalizada, práctica y accesible. Durante muchos años se ha dedicado a ayudar a las empresas a transformarse digitalmente como consultor independiente . Su experiencia trabajando durante más de 10 años para grandes marcas y pequeñas empresas le ha permitido identificar lo que hace crecer un negocio y lo que no, lo que cuestan las cosas y los gastos que se pueden recortar.

Susana Lluna Beltrán es periodista y especialista en estrategia digital, actividad que desarrolla desde hace seis años. Durante este tiempo se ha dedicado a crear estrategias digitales para empresas de ámbito nacional e internacional. Docente en diversas universidades y escuelas de negocio, colabora, además, en los equipos de organización de eventos de charlas como Ignite en Valencia y en Madrid, así como en eventos TEDx.

 

Accede a la Galería de Imágenes

 

Durante este año 2017 tenemos preparada una Agenda de Eventos sobre Innovación Laboral con el fin de inspirar a las organizaciones y transformarlas hacia el Futuro del Trabajo y lograr así que sean más sostenibles, horizontales y poniendo el foco en las personas.

Contamos con expertos de diferentes ámbitos especialistas en las cinco temáticas de Word Work Innovation (WWi) tales como Human Talent, Tech Productivity, Working Co., Education Innotools y Employability, siempre con el soporte del Instituto del Futuro de Berlín, Institut des Futurs Souhaitables en Francia y el Institut for the Future de San Francisco.

Estamos enfocados en generar una comunidad de Changemakers a través de la tecnología y la creatividad, dando soporte para lograr negocios más productivos y sostenibles. Conoce más sobre WWi Community.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies